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domingo, 21 de agosto de 2011

Prova de Português

Prova de Português  - 7ª série (8º ano)

Texto:
TemposDifíceis   
(de Edy Rock e KL Jay) Os racionais

 Eu vou dizer porque o mundo é assim.
Poderia ser melhor mas ele é tão ruim.
Tempos difíceis, está difícil viver.
Procuramos um motivo vivo, mas ninguém sabe dizer.

Milhões de pessoas boas morrem de fome.
E o culpado, condenado disto é o próprio homem.
O domínio está em mão de poderosos, mentirosos. 

Que não querem saber.
Porcos, nos querem todos mortos.
Pessoas trabalham o mês inteiro.
Se cansam, se esgotam, por pouco dinheiro.
Enquanto tantos outros nada trabalham.
Só atrapalham e ainda falam.
Que as coisas melhoraram.
Ao invés de fazerem algo necessário.
Ao contrário, iludem, enganam otários.
Prometem 100%, prometem mentindo, fingindo, traindo. 

E na verdade, de nós estão rindo.

Tempos... Tempos difíceis! (4x)

Tanto dinheiro jogado fora.
Sendo gasto por eles em poucas horas.
Tanto dinheiro desperdiçado.
E não pensam no sofrimento de um menor abandonado. 

O mundo está cheio, cheio de miséria.
Isto prova que está próximo o fim de mais uma era.
O homem construiu, criou, armas nucleares.
E o aperto de um botão, o mundo irá pelos ares.
Extra, publicam, publicam extra os jornais
Corrupção e violência aumentam mais e mais.
Com quais, sexo e droga se tornaram algo vulgar.
E com isso, vem a arte pra com todos liquidar.
A morte, enfim. Vem destruição, causam terrorismo.
E cada vez mais o mundo afunda num abismo.

Tempos... Tempos difíceis! (4x)

Menores carentes se tornam delinquentes.
E ninguém nada faz pelo futuro dessa gente.
A saída é essa vida bandida que levam.
Roubando, matando, morrendo.
Entre si se acabando.
Enquanto homens de poder fingem não ver.
Não querem saber.
Faz o que bem entender.
E assim... aumenta a violência.
Não somos nós os culpados dessa consequência?
Destruíram a natureza e o que puseram em seu lugar 

jamais terá igual beleza.
Poluíram o ar e o tornaram impuro.
E o futuro eu pergunto, confuso: "como será?"
Agora em quatro segundos irei dizer um ditado:
"Tudo que se faz de errado aqui mesmo será pago"
O meu nome é Edy Rock, um rapper e não um otário. 

Se algo não fizermos, estaremos acabados. 

KL Jay! Tempos difíceis!
Tempos difíceis!

Interpretando o texto

1) Releia a primeira estrofe. O que o letrista se propõe?
________________________________________________

2) A quem ele atribui a situação apresentada?
________________________________________________

3) Releia a estrofe depois do primeiro refrão. Quais os problemas apontados nessa estrofe que, segundo o letrista, contribuem para que os tempos sejam difíceis?
________________________________________________
________________________________________________
4) A estrofe que segue o segundo refrão trata das causas do aumento da violência. Que causas são apontadas?
________________________________________________

5) Para encerrar, o rapper cita um ditado popular e faz uma proposta. Qual é esse ditado? Qual é essa proposta?
________________________________________________

Fatos Gramaticais

1 - Complete as lacunas com verbos de ligação:
a) Luana ________________doente.
b) Monoel _______________ calado com a bronca.
c) Pedro   _________________ médico.
d) Filipe  _________________ sem graça.
e) Eles __________________ nervosos com o mal entendido.

2 - Grife o predicativo do sujeito:
a) Os preços estão horríveis.
b) A batalha foi dolorosa e sangrenta.
c) Fabrício tornou-se grande tecladista.
d) O governo está problemático.
e) A estrada estava esburacada.

3- 3- Classifique o predicado em nominal (PN) ou verbal (PV).
a) O advogado ficou preocupado. ­­­­­­­­­­­­__________
b) Ontem eu estava na praça. _____________
c) As mães saíram preocupadas ___________
d) Eu escrevi as cartas. ________________
e) Comprei muitos presentes. ___________
4 - Escreva (I) para verbo intransitivo  e (TD) para o verbo transitivo direto.
a) (      ) A chuva  parou.
b) (      ) Ninguém o reconheceu.
c) (      ) Carla vendeu sua casa.
d) (      ) Todos aclamaram o artista.
e) (      ) Copie sua tarefa.

5 – Associe:
a) aposto                   b) vocativo              c) adjunto adnominal
a) (    ) Cleide, apareça já.
b) (    ) Kaká, jogador de futebol, está fazendo sucesso.
c) (    ) Essas meninas levadas riscaram meu carro.
d) (    ) Ganhei um caderno de capa dura.
e) (    ) Não era para te levar,Eduardo!        

6 - A classificação dos termos sublinhados foram indicadas corretamente nas alternativas: 
                                                                           
a) (     ) O   prefeito chegou a cidade. (adjunto adnominal)
b) (     ) Meu filho é esperto. (predicativo do sujeito)
c) (     ) Ele  me devolveu o CD. (advérbio de negação)
d) (     ) Ele pinta bem. (advérbio)
e) (     ) Nós compramos uma TV (objeto direto)
f) (     ) O Ipê amarelo nasceu. (objeto indireto)
g) (     ) As matas queimaram. (verbo intransitivo)
h) (     ) Márcia conseguiu a medalha. (substantivo)
i ) (     ) Ela estava na festa. (verbo intransitivo)
j)  (     ) Eu fiquei sozinho no bosque. (adjunto adverbial)

7- Analise as frases e coloque OI para objeto Indireto e CN para complemento nominal.
a) (     ) Cuide de seus interesses que eu cuido dos meus.
b) (     ) Temos confiança em nossos jogadores.
c) (     ) Já organizamos a resistência  ao ataque inimigo.
d) (     ) Naquela situação difícil recorremos ao diretor.
e) (     ) Gostamos de pessoas sinceras.
f) (     ) Continua a luta contra a poluição.
g) (     ) Existe um órgão de proteção aos índios.
h) (     ) A notícia agradou a todos
i)  (     )  Eu acredito em Deus.
j)  (     ) Conto com vocês.

8– Analise as orações sintaticamente dando a função de cada termo.

a) Engenheiros e arquitetos fizeram grandes planos para os favelados.

Sujeito (tipo): ________________________________________
Predicado (tipo): _____________________________________
Verbo (classificação): _________________________________
Objeto (tipo): ________________________________________
Adjunto adnominal: ___________________________________

b) Os carros permaneceram sujos.

Sujeito (tipo): _______________________________________
Predicado (tipo): ____________________________________
Verbo (classificação): ________________________________
Predicativo do sujeito: ________________________________
Adjunto adnominal: __________________________________
BOA PROVA!

quarta-feira, 30 de março de 2011

Tipos de informações textuais e extra textuais

Montei esse material para mostrar aos alunos que um texto pode trazer informações explicitas como também implícitas e com exercicios paralelos se tornou prático exercitar a capacidade do aluno a observar e analisar as informações textuais e extra textuais.

sexta-feira, 4 de fevereiro de 2011

BBB 11 - É o fim da picada!!!


Não deixe essa praga entrar em sua casa...  
BIG BROTHER BRASIL
Que me perdoem os ávidos telespectadores do Big Brother Brasil (BBB), produzido e organizado pela nossa distinta Rede Globo, mas conseguimos chegar ao fundo do poço...A  décima primeira (está indo longe!) edição do BBB é uma síntese do que há de pior na TV brasileira. Chega a ser difícil,... encontrar as palavras adequadas para qualificar tamanho atentado à nossa modesta inteligência.

Dizem que em Roma, um dos maiores impérios que o mundo conheceu, teve seu fim marcado pela depravação dos valores morais do seu povo, principalmente pela banalização do sexo. O BBB é a pura e suprema banalização do sexo. Impossível assistir, ver este programa ao lado dos filhos. Gays, lésbicas, heteros... todos, na mesma casa, a casa dos “heróis”, como são chamados por Pedro Bial. Não tenho nada contra gays, acho que cada um faz da vida o que quer, mas sou contra safadeza ao vivo na TV, seja entre homossexuais ou heterossexuais. O BBB é a realidade em busca do IBOPE...
Veja como Pedro Bial tratou os participantes do BBB. Ele prometeu um “zoológico humano divertido” . Não sei se será divertido, mas parece bem variado na sua mistura de clichês e figuras típicas.
Pergunto-me, por exemplo, como um jornalista, documentarista e escritor como Pedro Bial que, faça-se justiça, cobriu a Queda do Muro de Berlim, se submete a ser apresentador de um programa desse nível. Em um e-mail que  recebi há pouco tempo, Bial escreve maravilhosamente bem sobre a perda do humorista Bussunda referindo-se à pena de se morrer tão cedo.
Eu gostaria de perguntar, se ele não pensa que esse programa é a morte da cultura, de valores e princípios, da moral, da ética e da dignidade.

Outro dia, durante o intervalo de uma programação da Globo, um outro repórter acéfalo do BBB disse que, para ganhar o prêmio de um milhão e meio de reais, um Big Brother tem um caminho árduo pela frente, chamando-os de heróis. Caminho árduo? Heróis?
São esses nossos exemplos de heróis?
Caminho árduo para mim é aquele percorrido por milhões de brasileiros: profissionais da saúde, professores da rede pública (aliás, todos os professores), carteiros, lixeiros e tantos outros trabalhadores incansáveis que, diariamente, passam horas exercendo suas funções com dedicação, competência e amor, quase sempre mal remunerados..

Heróis, são milhares de brasileiros que sequer têm um prato de comida por dia e um colchão decente para dormir e conseguem sobreviver a isso, todo santo dia.
Heróis, são crianças e adultos que lutam contra doenças complicadíssimas porque não tiveram chance de ter uma vida mais saudável e digna.

Heróis, são aqueles que, apesar de ganharem um salário mínimo, pagam suas contas, restando apenas dezesseis reais para alimentação, como mostrado em outra reportagem apresentada, meses atrás pela própria Rede Globo.

O Big Brother Brasil não é um programa cultural, nem educativo, não acrescenta informações e conhecimentos intelectuais aos telespectadores, nem aos participantes, e não há qualquer outro estímulo como, por exemplo, o incentivo ao esporte, à música, à criatividade ou ao ensino de conceitos como valor, ética, trabalho e moral.
E ai vem algum psicólogo de vanguarda e me diz que o BBB ajuda a "entender o comportamento humano". Ah, tenha dó!!!

Veja o que está por de tra$$$$$$$$$$$$$$$$ do BBB: José Neumani da Rádio Jovem Pan, fez um cálculo de que se vinte e nove milhões de pessoas ligarem a cada paredão, com o custo da ligação a trinta centavos, a Rede Globo e a Telefônica arrecadam oito milhões e setecentos mil reais. Eu vou repetir: oito milhões e setecentos mil reais a cada paredão.

Já imaginaram quanto poderia ser feito com essa quantia se fosse dedicada a programas de inclusão social: moradia, alimentação, ensino e saúde de muitos brasileiros?

(Poderiam ser feitas mais de 520 casas populares; ou comprar mais de 5.000 computadores!)

Essas palavras não são de revolta ou protesto, mas de vergonha e indignação, por ver tamanha aberração ter milhões de telespectadores.
Em vez de assistir ao BBB, que tal ler um livro, um poema de Mário Quintana ou de Neruda ou qualquer outra coisa..., ir ao cinema..., estudar... , ouvir boa música..., cuidar das flores e jardins... , telefonar para um amigo... , visitar os avós... , pescar..., brincar com as crianças... , namorar... ou simplesmente dormir.

Assistir ao BBB é ajudar a Globo a ganhar rios de dinheiro e destruir o que ainda resta dos valores sobre os quais foi construída nossa sociedade.

Autor: Marcelo Guido
 

quinta-feira, 18 de novembro de 2010

ALUNOS X EDUCAÇÃO

        Todo  dia é a mesma coisa!
        Alunos desmotivados. Não querem nada. Chegam na aula e querem dormir. Isso quando tentam negociar com você para que não tenham aula!
        O que está acontecendo com essa geração?
        Por mais que façamos, nada agrada! E isso começa desde os pequenos até o ensino médio!
        Estou cada vez mais preocupada com essa moçada!
        Não sabem o que querem da vida, não se importam com o futuro, não buscam o melhor muito menos a excelência no que fazem!
       Poucos são aqueles que se preocupam. A maioria dos pais de hoje têm deixado a educação que começa em casa para que a escola o faça! Isso é absurdo! Estão passando toda a responsabilidade para a escola!
     Realmente as mudanças de comportamento estão sendo grandes e preocupantes...
     E o nosso governo se importa??? E a maioria das famílias se importa???
 São tantas teorias que não resolvem nada!     O que vejo é que não temos alternativas no momento, o que temos a fazer é  continuar nosso trabalho sabendo que a educação é fundamental para toda  vida, é a chave que pode mover a nação, tem o poder de mudar mentes e é capaz de formar homens de bem com visão globalizada.
     Tanto a escola como nós professores temos um grande desafio pela frente: transformar a educação de ontem numa educação de hoje, trazer as realidades para a sala de aula, modernizar. Sei do preço que temos que pagar para isso, pois eu sinto isso, mas é preciso, é necessário, é urgente!