domingo, 5 de maio de 2013

Qual o correto " Eu tinha pego ou pegado"?

 Tinha pegado ou tinha pego ?

 Foi pego ou foi pegado ? 

Havia pego ou havia pegado ?

 Está salvo ou está salvado ?

 

Os verbos pegar e salvar são abundantes, ou seja, possuem dois particípios:

1) O particípio regular, terminado em -ado ou em - ido, que deve ser usado na voz ativa, quando houver como auxiliar o verbo ter ou o verbo haver;

2) O particípio irregular, com várias terminações, que deve ser usado na voz passiva, quando houver como auxiliar o verbo ser ou o verbo estar.

Então o certo é:

  •  Tinha pegado.
  •  Foi pego.
  •  Havia pegado.
  •  Está salvo.

sexta-feira, 26 de outubro de 2012

EXERCÍCIOS PARA 6º / 7º ANO


1) Leia o texto e responda as questões.


Era uma vez... numa terra muito distante...uma princesa linda, independente e cheia de auto-estima.
Ela se deparou com uma rã enquanto contemplava a natureza e pensava em como o maravilhoso lago do seu castelo era relaxante e ecológico...  
Então, a rã pulou para o seu colo e disse: linda princesa, eu já fui um príncipe muito bonito.
Uma bruxa má lançou-me um encanto e transformei-me nesta rã asquerosa.    
Um beijo teu, no entanto, há de me transformar de novo num belo príncipe e poderemos casar e constituir lar feliz no teu lindo castelo. A tua mãe poderia vir morar conosco e tu poderias preparar o meu jantar, lavar as minhas roupas, criar os nossos filhos e seríamos felizes para sempre...    
Naquela noite, enquanto saboreava pernas de rã sautée, acompanhadas de um cremoso molho acebolado e de um finíssimo vinho branco, a princesa sorria, pensando consigo mesma:
- Eu, hein?... nem morta!

a) Qual é o assunto do texto?  
 _____________________________

b) O texto acima é?          
v  (    ) uma fábula
v  (    ) uma crônica
v  (    ) uma história de amor

c) O texto acima mostra um fato:
v  (    ) real, que ocorreu há muitos séculos.
v  (    ) ficcional, recriando o cotidiano de algum personagem.
v  (    ) que ocorria sempre na vida das princesas

d) Transcreva do texto um trecho em que o autor:

v  Descreve algo: 
___________________________________

v  tem um desejo:
 __________________________________

v  debocha de algo produzindo humor: 
__________________________________



2 – Reescreva as orações abaixo, fazendo as concordâncias necessárias.

a)  Ela pediu licença para passar.
__________________________________

b) O senador aprovou uma lei.
__________________________________

c) A viagem foi fantástica!
__________________________________

d) O esporte é uma fonte de saúde.
___________________________________

3 - Leia o texto seguinte:

Hoje – e já há muito, muito tempo – eu não trocaria o Brasil por nenhuma espécie de “paraíso terrestre” em qualquer outra parte do mundo. Eu costumava viajar muito. (E note-se que eu viajei muito, vi muitos países, coisas bonitas e interessantes...) E, no Brasil, não gostaria de viver em qualquer outro lugar a não ser em São Paulo, essa “Paulicéia Desvairada”, essa megalópole caótica, fervilhante, dinâmica – e sim, muito linda, onde cresci, estudei e lancei minhas raízes. E onde espero descansar, onde esperarei a minha hora chegar.

BELINKY, Tatiana.Transplante de menina – Da Rua dos Navios à Rua Jaguaribe. Rio de janeiro: Agir, 1989, p. 12.

a) Retire do texto duas expressões de tempo:

__________________________________
__________________________________

b) Associe os seguintes verbos aos seus tempos:
a) esperarei:                                    (    ) presente
b) costumava:                                 (    ) pretérito perfeito
c) espero:                                        (    ) futuro do pretérito
d) trocaria:                                       (    ) pretérito imperfeito
e) viajei:                                           (    ) futuro do pretérito
c) Separe quatro adjetivos presentes no texto.
_________________________________________

d) . Mesmo que você não saiba exatamente o que significa megalópole, poderá dizer por que São Paulo é chamada assim pela autora?
_________________________________________

e) Retire dois substantivos próprios do texto.
 _________________________________________


sábado, 6 de outubro de 2012

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terça-feira, 14 de agosto de 2012

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quinta-feira, 9 de agosto de 2012

Avaliação de Português - 9º Ano

1 – Leia o texto:
A VERDADE

A porta da verdade estava aberta, mas só deixava passar meia pessoa de cada vez. Assim não era possível atingir toda a verdade, porque a meia pessoa que entrava só trazia o perfil de meia verdade. E sua segunda metade voltava igualmente com meio perfil. E os dois meios perfis não coincidiam. Arrebentaram a porta. Derrubaram a porta. Chegaram a um lugar luminoso onde a verdade esplendia seus fogos.  Era dividida em duas metades, diferentes uma da outra.
Chegou-se a discutir qual a metade mais bela. As duas eram totalmente belas. Mas carecia optar. Cada um optou conforme seu capricho, sua ilusão, sua miopia.

a) Comente o assunto do texto. (faça uma reflexão)
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b) Que tipo de linguagem é usada no texto?
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c) Analise a frase “Cada um optou conforme seu capricho, sua ilusão, sua miopia.” Referente ao assunto do texto, o que o autor quer dizer com isso?
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d) Qual a sua opinião sobre as meias verdades?
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2 – Leia o texto:
PRECISA-SE DE UM AMIGO

Não precisa ser homem, basta ser humano, ter sentimentos.
Não é preciso que seja de primeira mão, nem imprescindível, que seja de segunda mão.
Não é preciso que seja puro, ou todo impuro, mas não deve ser vulgar.
Pode já ter sido enganado ( todos os amigos são enganados).
Deve sentir pena das pessoas tristes e compreender o imenso vazio dos solitários.
Deve gostar de crianças e lastimar aquelas que não puderam nascer.
Deve amar o próximo e respeitar a dor que todos levam consigo.
Tem que gostar de poesia, dos pássaros, do por do sol e do canto dos ventos.
E seu principal objetivo de ser o de ser amigo.
Precisa-se de um amigo que faça a vida valer a pena, não porque a vida é bela, mas por já se ter um amigo.
Precisa-se de um amigo que nos bata no ombro, sorrindo ou chorando, mas que nos chame de amigo.
Precisa-se de um amigo para ter-se a consciência de que ainda se vive.

Carlos Drummond de Andrade
No poema de Carlos Drummond de Andrade  há:

a) uma oração coordenada assindética.        __________________________________________________________________________
b) uma oração coordenada sindética adversativa:
__________________________________________________________________________
c) Uma oração coordenada sindética aditiva:
__________________________________________________________________________

3 – Leia esse provérbio oriental:    

"Com cinco anos, teu filho é teu ditador;
com dez, teu escravo;
com quinze, tua própria imagem;
e depois, teu amigo ou teu inimigo".
                           
No provérbio há
a) (   )  oração coordenada sindética aditiva
b) (   )  oração coordenadas sindética explicativa
c) (   ) oração coordenada sindética  adversativa
d) (   ) Oração coordenada sindética alternativa.

4 – Associe as orações sindéticas destacadas com o valor semântico que elas apresentam:
a) alternância
b) conclusão
c) oposição
d) explicação
e) adição


1-  (    ) Rogério adoça goleada, mas tira a cereja.
2 - (    ) Senado define nomes e CPI começa hoje.
3 – (    ) Quer esteja errado , quer não esteja correto, você não assistirá as aulas.
4 – (    ) Estudamos muito, por isso resolvemos facilmente os exercícios.
5 – (    ) Ele não trabalhou como deveria, logo foi demitido.
6 – (    ) Ele gosta de crianças, mas não suporta seu choro.
7 – (    ) Ou faz a tarefa, ou não irá ao cinema.
8 – (    ) levantei mais cedo e cheguei cedo ao serviço.
9 – (    ) não faça barulho, pois o bebê está dormindo.
10  (    ) Ora está de bom humor ora está chateado.

5 - Considerando a relação lógica existente entre os dois segmentos dos provérbios abaixo citados, o espaço pontilhado NÃO poderá ser corretamente preenchido pela conjunção mas, apenas em:
a)      Morre o homem, (...) fica a fama.
b)      Reino com novo rei, (...) povo com nova lei.
c)      Por fora bela viola, (...) por dentro pão bolorento.
d)      Amigos, amigos! (...) negócios à parte.
e)      A palavra é de prata, (...) o silêncio é de ouro.

6 - Coloque PS para período simples e PC para período composto:
a) (      ) Eu leio muitos livros e assisto a muitos filmes.
b) (      ) Não existe nenhum provérbio errado, todos são sábios.
c) (      )  Acredito que viajarei mês que vem.
d) (      ) Não gostei do seu trabalho.
e) (      )  Me atrasei .

7 –  Leia a charge.

a)  Justifique o título dado à charge “ Evolução”.
____________________________________________________________________________
b) “Evolução” Pode ser classificada como uma
                                  (   ) Oração                                                    (   ) Frase

c)  Em relação a oração “ A solução está na escola” Escreva um parágrafo referente ao que você vê na charge. Expresse sua opinião.
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BOM  TRABALHO!